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ʵʩѧУõķأ˰ʹ˰ķӪѧУ빫ѧУͬȴ÷Ӫ֯˰ʸѧУ˰ҵ˰ѧУõ硢ˮȣִ빫ѧУͬļ۸ߡ辽宁医药职业学院党委召开理论学习中心组学习扩大会,专题深入学习领会十九大精神。党委书记刘万芳主持会议并讲话?   与会人员共同听取了思政部主任题为《奋力开创新时代中国特色社会主义美好未来》的辅导报告,从新时代中国特色社会主义的深刻变革、伟大实践、理论指导、基本方略、战略安排、行动纲领、坚强领导等方面,深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想。思想政治理论教研部等3个总支、直属党支部书记会上发言交流学习体会?   会议强调,要充分认识党的十九大的重大意义,全面准确学习领会党的十九大精神。深刻领会和把握中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾发生变化的重大论断;深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大指导意义;深刻领会和把握新时代推进各项事业发展的重大举措;深刻领会和把握新时代党的建设新要求?   会议要求,广泛开展党的十九大精神全覆盖学习宣传,在全院范围内迅速掀起热潮。要分层次搞好学习培训,积极组织开展宣讲活动,大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑、进专业、进学术,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大干部师生头脑,用党的十九大精神引领指导办学治校、教育教学全过程,以滚石上山、爬坡过坎的胆识和抓铁有痕、踏石留印的气魄,为创建省内示范、行业知名、国内特色的现代化高水平医药高职院校、办好人民满意的教育而不懈奋斗? 辽宁铁道职业技术学院召开落实学习宣传贯彻十九大精神实施方案会议?   会议第一部分为十九大专题讲座。会议指出,要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。要认真组织学习、深刻领会。党课分为四个主要方面内容。一是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、核心要义和丰富内涵。二是回顾过去五年历史性成就。着重指明五年来的成就是全方位的、开创性的;五年来的变革是深层次的、根本性的,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。三是新时代中国特色社会主义发展的战略安排、新时代中国特色社会主义发展的战略目标。四是坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平?   会议强调,党的十九大报告凝结着以习近平同志为核心的党中央对党和国家事业发展的重大战略思考,是指引我们继续前进的纲领性文献。学习领会党的十九大精神,既要“高得上去”,精读报告和党章原文,准确把握党的十九大确立的重大思想、重大判断、重大战略和重大任务,提高政治站位和政治觉悟;又要“低得下来”,把自己摆进去,密切联系实际,分析身边的案例,上下结合、学深悟透,在认识上不断深化、行动上真正落实,兑现党对人民的承诺。要伴随“两学一做”学习教育常态化制度化,学出一份忠诚,学出一份担当,学出中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的十九大是重整行装再出发,实现党的历史使命的责任落到了我们这一代人身上,能为之添砖加瓦无上荣光。全校教职工要把人生追求融入党、国家和民族的事业,同实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴联系起来,无私无畏、甘于奉献,用担当的行动诠释对党和人民的忠诚?   会议第二部分为部署辽宁铁道职业技术学院关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的实施方案。会议指出,要深入学习宣传贯彻党的十九大精神,把党员领导干部和师生员工的思想和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的十九大确定的各项任务上来。方案部署了七个方面重点工作,责任到人,分工明确,并提出三个方面具体要求?   会议强调,学习宣传贯彻党的十九大精神,是旗帜鲜明讲政治、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的具体体现,是落实全面从严治党要求、持续营造良好政治生态的实际行动,是全面落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”、扎实推进辽宁振兴发展的必然要求。全校上下要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务和头等大事,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,保持战略定力、增强发展信心,以更加饱满的工作热情、更加扎实的工作作风、更加有力的工作举措,确保党的十九大精神在学校落地生根、开花结果ǹͼƬ97Ԫ1941ô󡣼ϣʦ˿սʱڵô¡Ԫ䣬ʱȻ࣬ѧУ෽Oףÿѧܳ׷ҹܱôΪѧṩ׷Ҳdz͡ʱڵĴͳЩѧΪİѧ񡱡,按照全省全面深化义务教育课程改革工作整体部署,并结合教育脱贫攻坚计划,省教育厅在阜新召开全省义务教育课程改革推进会暨地方课程交流展示会? 会议邀请辽宁师范大学、省基础教育教研培训中心有关专家作了《课改在校本化落实过程中的路径及思考》《中小学教师的职业压力及其应对》《地方课程实施中的问题及改进建议》《学校实践课程的整体构建与思考》等主题辅导报告,并就有关实践问题进行了答疑解惑? 会上,本溪市实验小学、葫芦岛兴城市南大小学、铁岭市实验学校、阜新市教师进修学院、辽阳市教师进修学院先后分别作了《尊重生命关注成长构建有灵魂的课程体系》《关注学生立足校情稳步推进课程改革》《智慧育人快乐教学》《政策定向研训引领多方联动全面推进地方课程的有效实施》《发挥专业引领作用推进深化课改全面落实》的主题经验分享,提供了有益的工作实践参考? 会议安排参会中小学校长分小学、初中组,现场观摩了辽宁省实验学校沈北合作校、沈阳市浑南二校、沈阳市南京一校集团同泽街分校、鞍山市高新区实验学校、阜新市实验小学、辽阳灯塔市实验小学、铁岭市开原民主教育集团里仁学校、铁岭市莲花第二初级中学等学校教师带来的《魅力辽宁》《人与自然》《人与社会》《人与自我》地方课程示范课展示,并由教研员进行了现场点评,深受欢迎和好评? 会议要求,要站在学习贯彻党的十九大精神的战略高度,进一步提高认识,深入推进我省义务教育课程改革工作,全面落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,努力促进学生全面而有个性的发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各市、县(市、区)教育行政部门要加强统筹规划部署,保证工作落实。教研队伍要深入开展研究,加强业务指导。中小学校要强化主体意识,落实主体责任。确保全面实施课程设置方案,努力实现国家课程学校化、地方课程综合化、校本课程特色化,不断提高学校管理水平,提升教育教学质量? 各市教育局义务教育科(处)和教师进修学院负责人,全?5个省级贫困县及其他地区中小学校长,省教育厅义务教育处有关人员及省基础教育教研培训中心有关学科教研员等,共?00余人参加了会议? 辽宁现代服务职业技术学院举行第六期入党积极分子培训班结业典礼,学院相关领导及学员参加了结业仪式?   本次培训?0?9日到11?5日,历时三周。培训内容包括专题讲座、个人自学、小组讨论、组织观看爱国主义专题片、知识竞赛等。学院党委副书记等五名授课教师分别从“当代大学生与中国共产党”“中国共产党的光辉历程与伟大成就”“中国共产党的性质和宗旨”“中国共产党的最高理想和现阶段奋斗目标”“入党的条件与程序”等专题向学员们进行了深入细致的讲解。各支部分别以“如何理解中国共产党的性质”、“端正入党动机是争取入党的首要问题”等主题进行了小组讨论。培训期间,组织学员观看了记录片《信仰》、教育影片《建党伟业》,举办了“不忘初心,牢记使命”知识竞赛,让学员们在比赛中加深对党的认识,坚定理想信念?   通过本期培训,学员们加深了对党的基本理论的认识和理解,深切感悟到了中国共产党员在党的发展历程中展现出的艰苦奋斗、不怕牺牲、甘于奉献、大公无私的精神,思想认识和理论水平有了一定提升,深刻领会和准确把握十九大的精神实质以及十九大报告中提出的重要思想、重要观点、重大判断和重大举措,并将十九大的精神内化于心中,将共产党员的先进性外化到行动上,发挥新时代新青年的榜样作用,以争做有创新精神和实践能力的优秀党员为目标,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现“两个一百年”的奋斗目标贡献力量? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署?1?0日,辽宁地质工程职业学院举行学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲报告会,学院党委书记、宣讲团团长乔佩科作题为《从哲学视角谈十九大报告中社会主要矛盾的新变化》的专题辅导报告?   会议指出,习近平总书记在十九大报告中对中国社会的主要矛盾作出了全新的判断与表述,即“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是对改革开?9年来尤其是党的十八大以来改革发展成果的历史回应,也是对我国未来发展走向和努力方向的精准定位?   会议认为,从哲学视角理解社会主要矛盾的新变化,应该从三个维度去解读:一是从历史维度看社会主要矛盾的新变化,社会主要矛盾的变化经历了三个阶段,第一阶段是让久经磨难的中华民族“站起来”的阶段,第二阶段是让底子薄、人口多的中国人民“富起来”的阶段,第三阶段是让站在新的历史起点上的伟大祖国“强起来”的阶段。二是从理论维度看社会主要矛盾的新变化,首先,社会主要矛盾是历史唯物主义的一个新的重要范畴,其次,社会主要矛盾的新变化充分体现了我们党的理论的与时俱进性,再次,深刻把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点,需要把握好“变”与“不变”的辩证关系。三是从现实维度看社会主要矛盾的新变化,第一个层面,我国已经不再落后是毋庸置疑的现实,具体表现为经济实力和综合国力持续增强,科技创新不断取得重大突破,产业结构逐步迈向中高端;第二个层面,“人民日益增长的美好生活需要”逐步彰显,具体表现为人民需要的内涵大大扩展,人民需要的层次大大提升;第三个层面,我国的发展仍然不平衡、不充分,具体表现为城乡收入不平衡、地区之间发展的不平衡、产业之间发展的不平衡,整体经济发展质量不高,产业结构需要进一步优化升级?   会议强调,要解决新的主要矛盾,就需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做到四个“必须立足于”,一是必须立足于坚持党的全面领导,二是必须立足于坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,三是必须立足于社会主义初级阶段这一现实基础,四是必须立足于以人民为主体这一社会基础? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署,11?2?辽宁现代服务职业技术学院特邀辽宁大学马克思主义学院有关负责同志作了题为《不忘初?牢记使命 共铸辉煌》的十九大精神辅导报告?   辅导报告从党的十九大的主题、十九大作出的两个重大判断、习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个一百年”奋斗目标、坚定不移全面从严治党的重大部署、坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛以及对青年的殷切期望与谆谆教诲等共计七个方面全方位解读了党的十九大精神,辅导报告紧扣十九大报告原?以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,主题鲜明、内涵丰富、重点突出、语言平实,具有很强的针对性和感染力?   会议要求,全院教职工学习贯彻十九大精神要在学懂弄通做实上下功夫,领会习近平新时代特色社会主义思想,全面从严治党,自觉将十九大精神内化为学院发展的动力,会后广大教职工还要结合学院党委的要求积极开展自学,立德树人,在教育教学中争创佳绩,为加速建设省内一流、特色鲜明的高职院校贡献力量?

辽宁医药职业学院党委召开理论学习中心组学习扩大会,专题深入学习领会十九大精神。党委书记刘万芳主持会议并讲话?   与会人员共同听取了思政部主任题为《奋力开创新时代中国特色社会主义美好未来》的辅导报告,从新时代中国特色社会主义的深刻变革、伟大实践、理论指导、基本方略、战略安排、行动纲领、坚强领导等方面,深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想。思想政治理论教研部等3个总支、直属党支部书记会上发言交流学习体会?   会议强调,要充分认识党的十九大的重大意义,全面准确学习领会党的十九大精神。深刻领会和把握中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾发生变化的重大论断;深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大指导意义;深刻领会和把握新时代推进各项事业发展的重大举措;深刻领会和把握新时代党的建设新要求?   会议要求,广泛开展党的十九大精神全覆盖学习宣传,在全院范围内迅速掀起热潮。要分层次搞好学习培训,积极组织开展宣讲活动,大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑、进专业、进学术,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大干部师生头脑,用党的十九大精神引领指导办学治校、教育教学全过程,以滚石上山、爬坡过坎的胆识和抓铁有痕、踏石留印的气魄,为创建省内示范、行业知名、国内特色的现代化高水平医药高职院校、办好人民满意的教育而不懈奋斗? 辽宁铁道职业技术学院召开落实学习宣传贯彻十九大精神实施方案会议?   会议第一部分为十九大专题讲座。会议指出,要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。要认真组织学习、深刻领会。党课分为四个主要方面内容。一是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、核心要义和丰富内涵。二是回顾过去五年历史性成就。着重指明五年来的成就是全方位的、开创性的;五年来的变革是深层次的、根本性的,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。三是新时代中国特色社会主义发展的战略安排、新时代中国特色社会主义发展的战略目标。四是坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平?   会议强调,党的十九大报告凝结着以习近平同志为核心的党中央对党和国家事业发展的重大战略思考,是指引我们继续前进的纲领性文献。学习领会党的十九大精神,既要“高得上去”,精读报告和党章原文,准确把握党的十九大确立的重大思想、重大判断、重大战略和重大任务,提高政治站位和政治觉悟;又要“低得下来”,把自己摆进去,密切联系实际,分析身边的案例,上下结合、学深悟透,在认识上不断深化、行动上真正落实,兑现党对人民的承诺。要伴随“两学一做”学习教育常态化制度化,学出一份忠诚,学出一份担当,学出中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的十九大是重整行装再出发,实现党的历史使命的责任落到了我们这一代人身上,能为之添砖加瓦无上荣光。全校教职工要把人生追求融入党、国家和民族的事业,同实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴联系起来,无私无畏、甘于奉献,用担当的行动诠释对党和人民的忠诚?   会议第二部分为部署辽宁铁道职业技术学院关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的实施方案。会议指出,要深入学习宣传贯彻党的十九大精神,把党员领导干部和师生员工的思想和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实党的十九大确定的各项任务上来。方案部署了七个方面重点工作,责任到人,分工明确,并提出三个方面具体要求?   会议强调,学习宣传贯彻党的十九大精神,是旗帜鲜明讲政治、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的具体体现,是落实全面从严治党要求、持续营造良好政治生态的实际行动,是全面落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”、扎实推进辽宁振兴发展的必然要求。全校上下要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务和头等大事,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,保持战略定力、增强发展信心,以更加饱满的工作热情、更加扎实的工作作风、更加有力的工作举措,确保党的十九大精神在学校落地生根、开花结果Աôǹ ðУƽͳĻؽ衣183УѧУУʷԴչУ԰ɫĻ裬ѧչͳĻ按照全省全面深化义务教育课程改革工作整体部署,并结合教育脱贫攻坚计划,省教育厅在阜新召开全省义务教育课程改革推进会暨地方课程交流展示会? 会议邀请辽宁师范大学、省基础教育教研培训中心有关专家作了《课改在校本化落实过程中的路径及思考》《中小学教师的职业压力及其应对》《地方课程实施中的问题及改进建议》《学校实践课程的整体构建与思考》等主题辅导报告,并就有关实践问题进行了答疑解惑? 会上,本溪市实验小学、葫芦岛兴城市南大小学、铁岭市实验学校、阜新市教师进修学院、辽阳市教师进修学院先后分别作了《尊重生命关注成长构建有灵魂的课程体系》《关注学生立足校情稳步推进课程改革》《智慧育人快乐教学》《政策定向研训引领多方联动全面推进地方课程的有效实施》《发挥专业引领作用推进深化课改全面落实》的主题经验分享,提供了有益的工作实践参考? 会议安排参会中小学校长分小学、初中组,现场观摩了辽宁省实验学校沈北合作校、沈阳市浑南二校、沈阳市南京一校集团同泽街分校、鞍山市高新区实验学校、阜新市实验小学、辽阳灯塔市实验小学、铁岭市开原民主教育集团里仁学校、铁岭市莲花第二初级中学等学校教师带来的《魅力辽宁》《人与自然》《人与社会》《人与自我》地方课程示范课展示,并由教研员进行了现场点评,深受欢迎和好评? 会议要求,要站在学习贯彻党的十九大精神的战略高度,进一步提高认识,深入推进我省义务教育课程改革工作,全面落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,努力促进学生全面而有个性的发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各市、县(市、区)教育行政部门要加强统筹规划部署,保证工作落实。教研队伍要深入开展研究,加强业务指导。中小学校要强化主体意识,落实主体责任。确保全面实施课程设置方案,努力实现国家课程学校化、地方课程综合化、校本课程特色化,不断提高学校管理水平,提升教育教学质量? 各市教育局义务教育科(处)和教师进修学院负责人,全?5个省级贫困县及其他地区中小学校长,省教育厅义务教育处有关人员及省基础教育教研培训中心有关学科教研员等,共?00余人参加了会议? 辽宁现代服务职业技术学院举行第六期入党积极分子培训班结业典礼,学院相关领导及学员参加了结业仪式?   本次培训?0?9日到11?5日,历时三周。培训内容包括专题讲座、个人自学、小组讨论、组织观看爱国主义专题片、知识竞赛等。学院党委副书记等五名授课教师分别从“当代大学生与中国共产党”“中国共产党的光辉历程与伟大成就”“中国共产党的性质和宗旨”“中国共产党的最高理想和现阶段奋斗目标”“入党的条件与程序”等专题向学员们进行了深入细致的讲解。各支部分别以“如何理解中国共产党的性质”、“端正入党动机是争取入党的首要问题”等主题进行了小组讨论。培训期间,组织学员观看了记录片《信仰》、教育影片《建党伟业》,举办了“不忘初心,牢记使命”知识竞赛,让学员们在比赛中加深对党的认识,坚定理想信念?   通过本期培训,学员们加深了对党的基本理论的认识和理解,深切感悟到了中国共产党员在党的发展历程中展现出的艰苦奋斗、不怕牺牲、甘于奉献、大公无私的精神,思想认识和理论水平有了一定提升,深刻领会和准确把握十九大的精神实质以及十九大报告中提出的重要思想、重要观点、重大判断和重大举措,并将十九大的精神内化于心中,将共产党员的先进性外化到行动上,发挥新时代新青年的榜样作用,以争做有创新精神和实践能力的优秀党员为目标,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现“两个一百年”的奋斗目标贡献力量? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署?1?0日,辽宁地质工程职业学院举行学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲报告会,学院党委书记、宣讲团团长乔佩科作题为《从哲学视角谈十九大报告中社会主要矛盾的新变化》的专题辅导报告?   会议指出,习近平总书记在十九大报告中对中国社会的主要矛盾作出了全新的判断与表述,即“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是对改革开?9年来尤其是党的十八大以来改革发展成果的历史回应,也是对我国未来发展走向和努力方向的精准定位?   会议认为,从哲学视角理解社会主要矛盾的新变化,应该从三个维度去解读:一是从历史维度看社会主要矛盾的新变化,社会主要矛盾的变化经历了三个阶段,第一阶段是让久经磨难的中华民族“站起来”的阶段,第二阶段是让底子薄、人口多的中国人民“富起来”的阶段,第三阶段是让站在新的历史起点上的伟大祖国“强起来”的阶段。二是从理论维度看社会主要矛盾的新变化,首先,社会主要矛盾是历史唯物主义的一个新的重要范畴,其次,社会主要矛盾的新变化充分体现了我们党的理论的与时俱进性,再次,深刻把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点,需要把握好“变”与“不变”的辩证关系。三是从现实维度看社会主要矛盾的新变化,第一个层面,我国已经不再落后是毋庸置疑的现实,具体表现为经济实力和综合国力持续增强,科技创新不断取得重大突破,产业结构逐步迈向中高端;第二个层面,“人民日益增长的美好生活需要”逐步彰显,具体表现为人民需要的内涵大大扩展,人民需要的层次大大提升;第三个层面,我国的发展仍然不平衡、不充分,具体表现为城乡收入不平衡、地区之间发展的不平衡、产业之间发展的不平衡,整体经济发展质量不高,产业结构需要进一步优化升级?   会议强调,要解决新的主要矛盾,就需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做到四个“必须立足于”,一是必须立足于坚持党的全面领导,二是必须立足于坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,三是必须立足于社会主义初级阶段这一现实基础,四是必须立足于以人民为主体这一社会基础? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署,11?2?辽宁现代服务职业技术学院特邀辽宁大学马克思主义学院有关负责同志作了题为《不忘初?牢记使命 共铸辉煌》的十九大精神辅导报告?   辅导报告从党的十九大的主题、十九大作出的两个重大判断、习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个一百年”奋斗目标、坚定不移全面从严治党的重大部署、坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛以及对青年的殷切期望与谆谆教诲等共计七个方面全方位解读了党的十九大精神,辅导报告紧扣十九大报告原?以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,主题鲜明、内涵丰富、重点突出、语言平实,具有很强的针对性和感染力?   会议要求,全院教职工学习贯彻十九大精神要在学懂弄通做实上下功夫,领会习近平新时代特色社会主义思想,全面从严治党,自觉将十九大精神内化为学院发展的动力,会后广大教职工还要结合学院党委的要求积极开展自学,立德树人,在教育教学中争创佳绩,为加速建设省内一流、特色鲜明的高职院校贡献力量?

按照全省全面深化义务教育课程改革工作整体部署,并结合教育脱贫攻坚计划,省教育厅在阜新召开全省义务教育课程改革推进会暨地方课程交流展示会? 会议邀请辽宁师范大学、省基础教育教研培训中心有关专家作了《课改在校本化落实过程中的路径及思考》《中小学教师的职业压力及其应对》《地方课程实施中的问题及改进建议》《学校实践课程的整体构建与思考》等主题辅导报告,并就有关实践问题进行了答疑解惑? 会上,本溪市实验小学、葫芦岛兴城市南大小学、铁岭市实验学校、阜新市教师进修学院、辽阳市教师进修学院先后分别作了《尊重生命关注成长构建有灵魂的课程体系》《关注学生立足校情稳步推进课程改革》《智慧育人快乐教学》《政策定向研训引领多方联动全面推进地方课程的有效实施》《发挥专业引领作用推进深化课改全面落实》的主题经验分享,提供了有益的工作实践参考? 会议安排参会中小学校长分小学、初中组,现场观摩了辽宁省实验学校沈北合作校、沈阳市浑南二校、沈阳市南京一校集团同泽街分校、鞍山市高新区实验学校、阜新市实验小学、辽阳灯塔市实验小学、铁岭市开原民主教育集团里仁学校、铁岭市莲花第二初级中学等学校教师带来的《魅力辽宁》《人与自然》《人与社会》《人与自我》地方课程示范课展示,并由教研员进行了现场点评,深受欢迎和好评? 会议要求,要站在学习贯彻党的十九大精神的战略高度,进一步提高认识,深入推进我省义务教育课程改革工作,全面落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,努力促进学生全面而有个性的发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各市、县(市、区)教育行政部门要加强统筹规划部署,保证工作落实。教研队伍要深入开展研究,加强业务指导。中小学校要强化主体意识,落实主体责任。确保全面实施课程设置方案,努力实现国家课程学校化、地方课程综合化、校本课程特色化,不断提高学校管理水平,提升教育教学质量? 各市教育局义务教育科(处)和教师进修学院负责人,全?5个省级贫困县及其他地区中小学校长,省教育厅义务教育处有关人员及省基础教育教研培训中心有关学科教研员等,共?00余人参加了会议? 辽宁现代服务职业技术学院举行第六期入党积极分子培训班结业典礼,学院相关领导及学员参加了结业仪式?   本次培训?0?9日到11?5日,历时三周。培训内容包括专题讲座、个人自学、小组讨论、组织观看爱国主义专题片、知识竞赛等。学院党委副书记等五名授课教师分别从“当代大学生与中国共产党”“中国共产党的光辉历程与伟大成就”“中国共产党的性质和宗旨”“中国共产党的最高理想和现阶段奋斗目标”“入党的条件与程序”等专题向学员们进行了深入细致的讲解。各支部分别以“如何理解中国共产党的性质”、“端正入党动机是争取入党的首要问题”等主题进行了小组讨论。培训期间,组织学员观看了记录片《信仰》、教育影片《建党伟业》,举办了“不忘初心,牢记使命”知识竞赛,让学员们在比赛中加深对党的认识,坚定理想信念?   通过本期培训,学员们加深了对党的基本理论的认识和理解,深切感悟到了中国共产党员在党的发展历程中展现出的艰苦奋斗、不怕牺牲、甘于奉献、大公无私的精神,思想认识和理论水平有了一定提升,深刻领会和准确把握十九大的精神实质以及十九大报告中提出的重要思想、重要观点、重大判断和重大举措,并将十九大的精神内化于心中,将共产党员的先进性外化到行动上,发挥新时代新青年的榜样作用,以争做有创新精神和实践能力的优秀党员为目标,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现“两个一百年”的奋斗目标贡献力量? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署?1?0日,辽宁地质工程职业学院举行学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲报告会,学院党委书记、宣讲团团长乔佩科作题为《从哲学视角谈十九大报告中社会主要矛盾的新变化》的专题辅导报告?   会议指出,习近平总书记在十九大报告中对中国社会的主要矛盾作出了全新的判断与表述,即“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是对改革开?9年来尤其是党的十八大以来改革发展成果的历史回应,也是对我国未来发展走向和努力方向的精准定位?   会议认为,从哲学视角理解社会主要矛盾的新变化,应该从三个维度去解读:一是从历史维度看社会主要矛盾的新变化,社会主要矛盾的变化经历了三个阶段,第一阶段是让久经磨难的中华民族“站起来”的阶段,第二阶段是让底子薄、人口多的中国人民“富起来”的阶段,第三阶段是让站在新的历史起点上的伟大祖国“强起来”的阶段。二是从理论维度看社会主要矛盾的新变化,首先,社会主要矛盾是历史唯物主义的一个新的重要范畴,其次,社会主要矛盾的新变化充分体现了我们党的理论的与时俱进性,再次,深刻把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点,需要把握好“变”与“不变”的辩证关系。三是从现实维度看社会主要矛盾的新变化,第一个层面,我国已经不再落后是毋庸置疑的现实,具体表现为经济实力和综合国力持续增强,科技创新不断取得重大突破,产业结构逐步迈向中高端;第二个层面,“人民日益增长的美好生活需要”逐步彰显,具体表现为人民需要的内涵大大扩展,人民需要的层次大大提升;第三个层面,我国的发展仍然不平衡、不充分,具体表现为城乡收入不平衡、地区之间发展的不平衡、产业之间发展的不平衡,整体经济发展质量不高,产业结构需要进一步优化升级?   会议强调,要解决新的主要矛盾,就需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做到四个“必须立足于”,一是必须立足于坚持党的全面领导,二是必须立足于坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,三是必须立足于社会主义初级阶段这一现实基础,四是必须立足于以人民为主体这一社会基础? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署,11?2?辽宁现代服务职业技术学院特邀辽宁大学马克思主义学院有关负责同志作了题为《不忘初?牢记使命 共铸辉煌》的十九大精神辅导报告?   辅导报告从党的十九大的主题、十九大作出的两个重大判断、习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个一百年”奋斗目标、坚定不移全面从严治党的重大部署、坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛以及对青年的殷切期望与谆谆教诲等共计七个方面全方位解读了党的十九大精神,辅导报告紧扣十九大报告原?以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,主题鲜明、内涵丰富、重点突出、语言平实,具有很强的针对性和感染力?   会议要求,全院教职工学习贯彻十九大精神要在学懂弄通做实上下功夫,领会习近平新时代特色社会主义思想,全面从严治党,自觉将十九大精神内化为学院发展的动力,会后广大教职工还要结合学院党委的要求积极开展自学,立德树人,在教育教学中争创佳绩,为加速建设省内一流、特色鲜明的高职院校贡献力量? ,ǿǹܴͼƬ按照全省全面深化义务教育课程改革工作整体部署,并结合教育脱贫攻坚计划,省教育厅在阜新召开全省义务教育课程改革推进会暨地方课程交流展示会? 会议邀请辽宁师范大学、省基础教育教研培训中心有关专家作了《课改在校本化落实过程中的路径及思考》《中小学教师的职业压力及其应对》《地方课程实施中的问题及改进建议》《学校实践课程的整体构建与思考》等主题辅导报告,并就有关实践问题进行了答疑解惑? 会上,本溪市实验小学、葫芦岛兴城市南大小学、铁岭市实验学校、阜新市教师进修学院、辽阳市教师进修学院先后分别作了《尊重生命关注成长构建有灵魂的课程体系》《关注学生立足校情稳步推进课程改革》《智慧育人快乐教学》《政策定向研训引领多方联动全面推进地方课程的有效实施》《发挥专业引领作用推进深化课改全面落实》的主题经验分享,提供了有益的工作实践参考? 会议安排参会中小学校长分小学、初中组,现场观摩了辽宁省实验学校沈北合作校、沈阳市浑南二校、沈阳市南京一校集团同泽街分校、鞍山市高新区实验学校、阜新市实验小学、辽阳灯塔市实验小学、铁岭市开原民主教育集团里仁学校、铁岭市莲花第二初级中学等学校教师带来的《魅力辽宁》《人与自然》《人与社会》《人与自我》地方课程示范课展示,并由教研员进行了现场点评,深受欢迎和好评? 会议要求,要站在学习贯彻党的十九大精神的战略高度,进一步提高认识,深入推进我省义务教育课程改革工作,全面落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,努力促进学生全面而有个性的发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各市、县(市、区)教育行政部门要加强统筹规划部署,保证工作落实。教研队伍要深入开展研究,加强业务指导。中小学校要强化主体意识,落实主体责任。确保全面实施课程设置方案,努力实现国家课程学校化、地方课程综合化、校本课程特色化,不断提高学校管理水平,提升教育教学质量? 各市教育局义务教育科(处)和教师进修学院负责人,全?5个省级贫困县及其他地区中小学校长,省教育厅义务教育处有关人员及省基础教育教研培训中心有关学科教研员等,共?00余人参加了会议? 辽宁现代服务职业技术学院举行第六期入党积极分子培训班结业典礼,学院相关领导及学员参加了结业仪式?   本次培训?0?9日到11?5日,历时三周。培训内容包括专题讲座、个人自学、小组讨论、组织观看爱国主义专题片、知识竞赛等。学院党委副书记等五名授课教师分别从“当代大学生与中国共产党”“中国共产党的光辉历程与伟大成就”“中国共产党的性质和宗旨”“中国共产党的最高理想和现阶段奋斗目标”“入党的条件与程序”等专题向学员们进行了深入细致的讲解。各支部分别以“如何理解中国共产党的性质”、“端正入党动机是争取入党的首要问题”等主题进行了小组讨论。培训期间,组织学员观看了记录片《信仰》、教育影片《建党伟业》,举办了“不忘初心,牢记使命”知识竞赛,让学员们在比赛中加深对党的认识,坚定理想信念?   通过本期培训,学员们加深了对党的基本理论的认识和理解,深切感悟到了中国共产党员在党的发展历程中展现出的艰苦奋斗、不怕牺牲、甘于奉献、大公无私的精神,思想认识和理论水平有了一定提升,深刻领会和准确把握十九大的精神实质以及十九大报告中提出的重要思想、重要观点、重大判断和重大举措,并将十九大的精神内化于心中,将共产党员的先进性外化到行动上,发挥新时代新青年的榜样作用,以争做有创新精神和实践能力的优秀党员为目标,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现“两个一百年”的奋斗目标贡献力量? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署?1?0日,辽宁地质工程职业学院举行学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲报告会,学院党委书记、宣讲团团长乔佩科作题为《从哲学视角谈十九大报告中社会主要矛盾的新变化》的专题辅导报告?   会议指出,习近平总书记在十九大报告中对中国社会的主要矛盾作出了全新的判断与表述,即“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是对改革开?9年来尤其是党的十八大以来改革发展成果的历史回应,也是对我国未来发展走向和努力方向的精准定位?   会议认为,从哲学视角理解社会主要矛盾的新变化,应该从三个维度去解读:一是从历史维度看社会主要矛盾的新变化,社会主要矛盾的变化经历了三个阶段,第一阶段是让久经磨难的中华民族“站起来”的阶段,第二阶段是让底子薄、人口多的中国人民“富起来”的阶段,第三阶段是让站在新的历史起点上的伟大祖国“强起来”的阶段。二是从理论维度看社会主要矛盾的新变化,首先,社会主要矛盾是历史唯物主义的一个新的重要范畴,其次,社会主要矛盾的新变化充分体现了我们党的理论的与时俱进性,再次,深刻把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点,需要把握好“变”与“不变”的辩证关系。三是从现实维度看社会主要矛盾的新变化,第一个层面,我国已经不再落后是毋庸置疑的现实,具体表现为经济实力和综合国力持续增强,科技创新不断取得重大突破,产业结构逐步迈向中高端;第二个层面,“人民日益增长的美好生活需要”逐步彰显,具体表现为人民需要的内涵大大扩展,人民需要的层次大大提升;第三个层面,我国的发展仍然不平衡、不充分,具体表现为城乡收入不平衡、地区之间发展的不平衡、产业之间发展的不平衡,整体经济发展质量不高,产业结构需要进一步优化升级?   会议强调,要解决新的主要矛盾,就需要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做到四个“必须立足于”,一是必须立足于坚持党的全面领导,二是必须立足于坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,三是必须立足于社会主义初级阶段这一现实基础,四是必须立足于以人民为主体这一社会基础? 为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实中共辽宁省委、省委高校工委的部署,11?2?辽宁现代服务职业技术学院特邀辽宁大学马克思主义学院有关负责同志作了题为《不忘初?牢记使命 共铸辉煌》的十九大精神辅导报告?   辅导报告从党的十九大的主题、十九大作出的两个重大判断、习近平新时代中国特色社会主义思想、“两个一百年”奋斗目标、坚定不移全面从严治党的重大部署、坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛以及对青年的殷切期望与谆谆教诲等共计七个方面全方位解读了党的十九大精神,辅导报告紧扣十九大报告原?以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,主题鲜明、内涵丰富、重点突出、语言平实,具有很强的针对性和感染力?   会议要求,全院教职工学习贯彻十九大精神要在学懂弄通做实上下功夫,领会习近平新时代特色社会主义思想,全面从严治党,自觉将十九大精神内化为学院发展的动力,会后广大教职工还要结合学院党委的要求积极开展自学,立德树人,在教育教学中争创佳绩,为加速建设省内一流、特色鲜明的高职院校贡献力量?

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